Κοινοβουλευτική Ομάδα Λεωφ. Ηρακλείου 145, 14231 ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ, τηλ.: 2102592213, 2102592105, 2102592258, fax: 2102592097 e-mail: ko@vouli.kke.gr, http://www.kke.gr Γραφεία Βουλής: 2103708168, 2103708169, fax: 2103707410

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τους Υπουργούς Εσωτερικών και Οικονομικών

Θέμα: Χορήγηση έκτακτου επιδόματος στους εργαζόμενους στην τοπική διοίκηση

Η Κυβέρνηση όλο αυτό το διάστημα της περιόδου της Πανδημίας με παρεμβάσεις προβάλλει ως σημαντικό το ρόλο “της αυτοδιοίκησης” και ότι στηρίζει τους Δήμους, ώστε “να αποτελέσουν πυλώνα κοινωνικής συνοχής, αλληλεγγύης και ανάπτυξης”.

Αντικειμενικά σε αυτές τις συνθήκες της πανδημίας προκύπτει η ανάγκη παραπέρα ενίσχυσης του ρόλου και των αρμοδιοτήτων των δήμων με αιχμή την καθαριότητα για τη δημόσια υγειά και τις κοινωνικές τους υποδομές, στήριξη ευάλωτων νοικοκυριών, ηλικιωμένων, κλπ. 

Ο ίδιος ο υπουργός Εσωτερικών με απανωτές δηλώσεις του ανάγει την καθαριότητα στις πόλεις ως ένα από τα κρίσιμα μεγέθη προστασίας της δημοσίας υγείας, που σημαίνει ότι οι υπηρεσίες αυτές πρέπει να ανταποκριθούν με επάρκεια και αυτό μπορεί να επιτευχθεί αν είναι στην αποκλειστική ευθύνη των δήμων.

Κάποιες δημοτικές αρχές πατώντας πάνω στην Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου, που δημοσιεύτηκε στις 14-3-2020, επιλέγουν την ιδιωτικοποίηση, δυνατότητα που τους δόθηκε από την ΠΝΠ και προσλαμβάνουν έκτατο προσωπικό (4μηνιτες) με την δικαιολογία ότι μπορεί οι εργαζόμενοι στην καθαριότητα να ασθενήσουν από τον κορονοϊό και να μπει η υπηρεσία σε καραντίνα (Δήμος Λαγκαδά).

Με τις υποδείξεις του ΕΟΔΥ οι Δήμοι πήραν μέτρα αποσυμφόρησης για την αποτροπή εξάπλωσης της επιδημίας. Οι ελλείψεις όμως του προσωπικού που απαιτείται να είναι στην πρώτη γραμμή για την καθαριότητα, με την αύξηση των σκουπιδιών λόγω της καραντίνας είναι μεγάλες. Η κυβέρνηση αρκείται στα λόγια συμπάθειας για το έργο των εργαζομένων.

Εκτός από το να ικανοποιηθεί το αίτημα για επαναφορά του 13^ου και 14^ου μισθού σε αυτές τις συνθήκες εργασίας για την ανταπόκριση τους στις αυξημένες ανάγκες, είναι ορθό και κυρίως δίκαιο να χορηγηθεί στους εργαζόμενους στην τοπική διοίκηση έκτακτο επίδομα.

Ερωτώνται οι κ. Υπουργοί, τι μέτρα θα λάβουν προκειμένου:

·       Να χορηγηθεί έκτακτο επίδομα στους εργαζόμενους στην τοπική διοίκηση;

·       Να στελεχωθούν με μόνιμο προσωπικό όλες οι υπηρεσίες και να καταργηθούν όλες οι περιοριστικές μνημονικές δεσμεύσεις, στις προσλήψεις προσωπικού;

·       Να καταργηθούν όλες οι διατάξεις που επιτρέπουν την ιδιωτικοποίηση υπηρεσιών όπως η καθαριότητα, ηλεκτροφωτισμός, πράσινο κλπ.

Οι Βουλευτές

Κατσώτης Χρήστος

Δελής Γιάννης

Καραθανασόπουλος Νίκος

Κομνηνάκα Μαρία

Λαμπρούλης Γιώργος

Μαρίνος Γιώργος

Παπαναστάσης Νίκος

Συντυχάκης Μανώλης

Εξασφάλιση των αποδοχών των εργαζομένων

 με συμβάσεις ορισμένου χρόνου σε δομές του δήμου και των νομικών προσώπων του που έχει ανασταλεί η λειτουργία τους.΄

Με Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου για τον περιορισμό της διάδοσης του κορονοϊου έχει ανασταλεί η λειτουργία μιας σειράς  δομών του δήμου και των νομικών του προσώπων οι οποίες παρείχαν υπηρεσίες  πολιτισμού, αθλητισμού, προσχολικής αγωγής και άλλων μέσω προγραμμάτων που συγχρηματοδοτούνται από προγράμματα υπουργείων και του ΕΣΠΑ και καλύπτονται με  εργαζόμενους  συμβασιούχους  ορισμένου χρόνου.

 Προγράμματα που έχουν ημερομηνία λήξης επισφαλή για την συνέχιση τους αφού εξαρτώνται από τη συνέχιση της χρηματοδότησης τους. Επισφάλεια που γίνεται εντονότερη με την αναστολή της λειτουργίας τους και με το ενδεχόμενο να μην συνεχιστούν μετά τη λήξη της Πανδημίας. 

Ρωτάται η διοίκηση του δήμου τι μέριμνα έχει πάρει ώστε:

•         Να συνεχιστεί η απρόσκοπτη πληρωμή των εργαζομένων όταν μάλιστα δεν επιτρέπεται η αναστολή των συμβάσεων τους με την ΠΝΠ και δεν τους παρέχεται το δικαίωμα να πάρουν τα 800 ευρώ από παράλληλη εργασία τους στον ιδιωτικό τομέα που έχει ανασταλεί έστω και αν οι ώρες που απασχολούνται στο δήμο είναι ελάχιστες.

•         Ειδικότερα στους  εργαζόμενους  γυμναστές του προγράμματος Άθληση για Όλους δεν έχει καταβληθεί καμία αποδοχή όλο αυτό το διάσημα, πότε θα καταβληθούν οι αποδοχές τους.

•         Τι μέτρα προτίθεται να πάρει ο δήμος ώστε να συνεχιστούν τα προγράμματα το επόμενο διάστημα ακόμη και αν ανασταλούν οι συμβάσεις με ευθύνη των υπουργείων , πχ της ΓΓ Αθλητισμού.

Η Λαϊκή Συσπείρωση θεωρεί ότι πρέπει να διασφαλιστεί η συνέχιση των προγραμμάτων μετά τη λήξη της Πανδημίας  και να εξασφαλιστούν οι αποδοχές των εργαζομένων σε αυτές για όλο το διάστημα που  έχουμε αναστολή της λειτουργίας τους. Οι εργαζόμενοι όλο αυτό το διάστημα να ενταχτούν στις κοινωνικές δομές 

Για τη Λαϊκη Συσπείρωση στο Δήμο Θερμαϊκου, Μώραλη Κωνσταντίνα. Επικεφαλής της παράταξης και δημοτική σύμβουλος.

Χτες 7/4 παγκόσμια μέρα υγείας σε όλη την Ελλάδα πραγματοποιήθηκαν συμβολικές δράσεις έξω από εργασιακούς χώρους, νοσοκομεία και κέντρα υγείας. 

Μετά από το κάλεσμα της ομοσπονδίας των νοσοκομειακών γιατρών ,  και στο Δήμο Θερμαϊκού , αντιπροσωπεία από σωματεία και φορείς πραγματοποίησαν συμβολική κινητοποίηση έξω από το κέντρο υγείας Μηχανιώνας. Τα αιτήματα ήταν τα συνολικά για τις ελλείψεις στο σύστημα υγείας, αλλά και πιο συγκεκριμένα για τα περιφερειακά ιατρεία κ το κέντρο υγείας της περιοχής μας, ώστε να καλύψει τις ανάγκες ενός μεγάλου δήμου. 

Στην κινητοποίηση παρεβρέθηκε και η Μωραλη Ντίνα, δημοτικός σύμβουλος με την Λαϊκή Συσπείρωση στο Δ. Θερμαϊκού

https://www.youtube.com/watch?v=hrYbOs-kKPg&feature=share&fbclid=IwAR2JJR1VYylUBX2vK4HOqfZn1lRWkMbuExBp1XvOth3Aela95We0u3RHe_Q

Επίκαιρα εκπαιδευτικά ζητήματα εν μεσώ κορωνοϊού. 

*Μώραλη Κωνσταντίνα ανοιχτή επιστολή

Συναδέλφισσες /συνάδελφοι ευχές για  καλή υγεία και δύναμη σε όλους και όλες, όπως επίσης στους μαθητές, τις μαθήτριες μας και τις οικογένειές τους. Στόχος αυτής της επικοινωνίας είναι καταρχήν ένας λόγος που θα πατάει  γερά στην πραγματικότητα, που θα αναδεικνύει όσα περισσότερα ζητήματα και που κυρίως θα δίνει διέξοδο και προοπτική.

 Μοιραζόμαστε το άγχος που έχει προκαλέσει το κλείσιμο των σχολείων, με αποτέλεσμα την απότομη διακοπή της επαφής των παιδιών με τους συνομηλίκους τους, το σταμάτημα των δραστηριοτήτων τους, την απότομη αλλαγή της καθημερινότητας τους. Μπορούν και τα ίδια βέβαια να αξιοποιήσουν τα μέσα που διαθέτουν (ακόμα και μια τηλεφωνική επικοινωνία), για να μη σταματήσει εντελώς η αλληλεπίδραση τους με τους συνομηλίκους τους, κάτι που είναι απαραίτητο σε αυτήν την ηλικία για τη συναισθηματική τους ισορροπία.

 Εμείς από τη μεριά μας, με βάση τον παιδαγωγικό μας ρόλο που είναι και ο κύριος, έχουμε χρέος σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες να σταθούμε δίπλα στους μαθητές μας και τις οικογένειές τους με όποιο τρόπο μπορούμε, να διαχειριστούν αυτή τη δύσκολη κατάσταση. Να σταθούν και αυτοί όρθιοι! Συμβάλλουμε, ώστε ο ελεύθερος χρόνος των μαθητών να γεμίσει εποικοδομητικά. Προτείνουμε βιβλία, ταινίες ή σειρές, επιτραπέζια και άλλες εποικοδομητικές δραστηριότητες που θα προσφέρουν παιδαγωγικά στους μαθητές, και ταυτόχρονα θα «αποφορτίζουν» το κλίμα της οικογένειας από τα δυσάρεστα συναισθήματα που δημιουργούνται λόγω όλων αυτών των προβλημάτων και της πολύωρης παραμονής στο σπίτι.                                   (Οι εκπαιδευτικοί από την πρώτη μέρα το έκαναν πράξη).

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας μέσω της δημόσιας τηλεόρασης, να προβάλλονται καθημερινά ειδικές ενημερωτικές εκπομπές με την παρουσία εκπαιδευτικών, ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, ώστε να στηριχθούν οι γονείς στη διαχείριση των δύσκολων καταστάσεων που βιώνουν οι ίδιοι και τα παιδιά.

Αξιοποιούμε όλους τους τρόπους επικοινωνίας (τηλέφωνα, mail, μέσα κοινωνικής δικτύωσης) ώστε να έρθουμε σε επαφή μαζί τους, να συζητήσουμε, να μάθουμε για τα προβλήματά τους. Είναι σημαντικό οι μαθητές μας και οι γονείς τους να νιώσουν ότι δεν είναι μόνοι τους σε αυτή την κατάσταση! Αλλά και ως εκπαιδευτικοί, δε σταματάμε να διεκδικούμε και να στηρίζουμε, μέσα από τα σωματεία μας, όλα τα αιτήματα για άμεσα μέτρα, για την προστασία της υγείας των μαθητών μας και των οικογενειών τους. για τη στήριξη των εργαζομένων και των δικαιωμάτων τους, μπαίνουν ζητήματα οικονομικά, ακόμα και επιβίωσης, από ανεργία ή απόλυση ή κολλήματα για το δικαίωμα είσπραξης των 800 ευρώ ή μισό μήνα δουλειά, και ακόμα για ζητήματα που αφορούν στις καθημερινές ανάγκες, όπως ακόμα και τη σίτιση των ευάλωτων μαθητών μας.

 Σε αυτή την κατάσταση και με αυτήν την κατεύθυνση όλα τα ηλεκτρονικά μέσα και η τεχνολογία είναι πρωτίστως απαραίτητη, ώστε ο μαθητής να μην χάσει την επαφή του με τα αντικείμενα που έχει ήδη διδαχθεί, να διατηρηθεί στοιχειωδώς μια συνέχεια στο μάθημα.

 Σε ότι αφορά την προετοιμασία που υποτίθεται ότι έκανε το Υπουργείο Παιδείας για την εφαρμογή της εξ΄αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης, και παρά τις εντυπωσιακές δηλώσεις του, δεν έχει εξασφαλίσει ούτε στο ελάχιστο την ενιαία εφαρμογή του μέτρου, με υλικοτεχνική υποδομή και προετοιμασία- εξοικείωση μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών. Είναι μεγάλα τα αντικειμενικά προβλήματα που υπάρχουν (σπίτια χωρίς internet, έλλειψη τεχνολογικών μέσων, δυσκολία αξιοποίησης των εργαλείων), τα οποία σε μεγάλο βαθμό καθιστούν εξαιρετικά δύσκολη της εφαρμογή των κατευθύνσεων του.  Τι ακριβώς λοιπόν κάνει το υπουργείο, προχωράει στην υλοποίηση του προγράμματος με ένα μόνο μέρος των μαθητών, αυτών δηλαδή που διαθέτουν τα υλικά μέσα (ύπαρξη υπολογιστή, σύνδεση στο διαδίκτυο κ.ά.) για να συμμετέχουν στις εξ αποστάσεως διαδικασίες; Η εφαρμογή μιας τέτοιας διαδικασίας, πρέπει να είναι ενιαία, διαφορετικά εντείνει τις ανισότητες που έτσι και αλλιώς υπάρχουν. Την ίδια στιγμή όμως μέσα από την ΠΝΠ φροντίζει να διευκολύνει τη λειτουργία των ιδιωτικών δομών ενώ, με απαράδεκτο τρόπο, τις ανάγκες του Δημόσιου σχολείου τις εναποθέτει στους χορηγούς και στις δωρεές!!Και με περισσή ευκολία και ευχαρίστηση φυσικά, μεταφέρει τις κρατικές ευθύνες στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, στους, γονείς ακόμα και στους μαθητές. Η γνωστή πρακτική της απαξίωσης και της στοχοποίησης.

Συνάδελφοι, τα επιστημονικά και παιδαγωγικά δεδομένα, τονίζουν ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν μπορεί να αντικαταστήσει την εκπαιδευτική διαδικασία της τάξης και την επαφή των εκπαιδευτικών με τα παιδιά, η οποία συμπεριλαμβάνει, εκτός από τη μάθηση, την κοινωνικοποίηση των παιδιών, την αλληλεπίδραση όλων όσων συμμετέχουν στη διαδικασία, την ανάληψη πρωτοβουλιών των παιδιών, τη συναισθηματική τους ανάπτυξη.

 Είμαστε έμπειροι πια, υποψιασμένοι και φυσικά ικανοί για δεύτερες σκέψεις και διεργασίες. Ότι γίνεται και με αφορμή μια περίοδο έκτακτης ανάγκης, γίνεται για να μείνει. Κάνουμε ξεκάθαρο ότι, κάθε σκέψη για γενίκευση αυτών των μεθόδων, με στόχο την υλοποίηση αντιεκπαιδευτικών πολιτικών π.χ. αξιολόγηση, περικοπές σε εκπαιδευτικό προσωπικό, μετά τη λήξη της έκτακτης κατάστασης θα μας βρει απέναντι.

Τέλος, πρέπει να σταθούμε δίπλα, αλληλέγγυοι και σε όλους τους συναδέλφους μας που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της μάχης για να υπερασπιστούν το ύψιστο αγαθό της ζωής και της υγείας του λαού. Αυτό που η πολιτική της ΕΕ (βλέπουμε τι συμβαίνει στα κράτη – μέλη της με την εφαρμογή της υποχρηματοδότησης στο χώρο της δημόσιας υγείας), αλλά και η πολιτική όλων των κυβερνήσεων το κατάντησαν εμπόρευμα. Οι τραγικές ελλείψεις είναι τραγικά φανερές.

Με αίσθημα ευθύνης παίρνουμε όλα τα μέτρα αυτοπροστασίας και προστασίας των συνανθρώπων μας. Θα αντιμετωπίσουμε όλοι μαζί και αυτή τη δοκιμασία με αλληλεγγύη, οργάνωση και διεκδίκηση.

 Δυναμώνουμε τη φωνή μας για μέτρα προστασίας της υγείας όλων των εργαζομένων, όλου του ελληνικού λαού.

 Την κρίση δεν πρέπει να την πληρώσει για μια ακόμη φορά ο λαός!

 Και τα καλυμμένα στόματα έχουν φωνή - Τη δυναμώνουμε για μέτρα προστασίας της ζωής μας, της υγείας και των δικαιωμάτων μας.

ΟΡΘΙΟΙ, ΔΥΝΑΤΟΙ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΟΙ ΟΛΟΙ ΜΑΣ.

 Η αλληλεγγύη δεν είναι αποτελεσματική μόνο σε αυτούς που τη δέχονται, αλλά και σε αυτούς που τη δείχνουν.

*Η Μώραλη Κωνσταντίνα είναι εκπαιδευτικός, μέλος του ΔΣ του Ζ΄συλλόγου εκπαιδευτικών ΠΕ Θεσσαλονίκης, εκλεγμένη με την ,ΑΣΕ (ΠΑΜΕ).  Δημοτική σύμβουλος, επικεφαλής της Λαϊκής Συσπείρωσης στο Δήμο Θερμαϊκού.